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同樣是留學(xué) 我們選擇從廈門(mén)大學(xué)開(kāi)始

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2013-07-15  瀏覽次數(shù):81469
內(nèi)容摘要:訪(fǎng)廈大國(guó)際學(xué)院畢業(yè)生家長(zhǎng) 在國(guó)內(nèi)讀大學(xué),還是出國(guó)留學(xué)?選擇什么樣的留學(xué)模式更穩(wěn)妥?出國(guó)留學(xué)對(duì)孩子的世界觀(guān)和人生觀(guān)有什么影響?擁有國(guó)外大學(xué)文憑在就業(yè)時(shí)具有什么優(yōu)勢(shì)?記者采訪(fǎng)了廈大國(guó)際學(xué)院三位畢業(yè)生的家長(zhǎng)。這三位學(xué)生正是借助廈大國(guó)際學(xué)院獨(dú)有的國(guó)際合

  ——訪(fǎng)廈大國(guó)際學(xué)院畢業(yè)生家長(zhǎng)

  在國(guó)內(nèi)讀大學(xué),還是出國(guó)留學(xué)?選擇什么樣的留學(xué)模式更穩(wěn)妥?出國(guó)留學(xué)對(duì)孩子的世界觀(guān)和人生觀(guān)有什么影響?擁有國(guó)外大學(xué)文憑在就業(yè)時(shí)具有什么優(yōu)勢(shì)?記者采訪(fǎng)了廈大國(guó)際學(xué)院三位畢業(yè)生的家長(zhǎng)。這三位學(xué)生正是借助廈大國(guó)際學(xué)院獨(dú)有的國(guó)際合作辦學(xué)平臺(tái),先在國(guó)內(nèi)讀三年,后赴國(guó)外院校攻讀本科和碩士。家長(zhǎng)們說(shuō),國(guó)際學(xué)院為準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的學(xué)生提供了一套更加完善的學(xué)習(xí)路徑,而出國(guó)留學(xué)拓寬了學(xué)生的視野,增強(qiáng)了他們的獨(dú)立性,培養(yǎng)了一種看待問(wèn)題的新視角。

  這三位同學(xué)是:

  傅白羽,廈大國(guó)際學(xué)院預(yù)本碩連讀項(xiàng)目金融專(zhuān)業(yè)06級(jí)學(xué)生,獲得英國(guó)赫爾大學(xué)學(xué)士學(xué)位和碩士學(xué)位,目前就職于中國(guó)電信福州分公司。

  張弦,廈大國(guó)際學(xué)院預(yù)本碩連讀項(xiàng)目金融專(zhuān)業(yè)07級(jí)學(xué)生,獲得英國(guó)伯明翰城市大學(xué)學(xué)士學(xué)位,目前在英國(guó)薩里大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。

  鄭雯雪,廈大國(guó)際學(xué)院預(yù)本碩連讀項(xiàng)目會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)08級(jí)學(xué)生,目前就讀于英國(guó)西英格蘭大學(xué)。

  您如何看待廈大國(guó)際學(xué)院的留學(xué)項(xiàng)目?

  傅白羽的母親:國(guó)際學(xué)院的項(xiàng)目挺不錯(cuò)的,為孩子們提供了一條升學(xué)途徑,把英國(guó)、美國(guó)等各個(gè)國(guó)家的教學(xué)模式融合在一起,采用英語(yǔ)授課和國(guó)外的教學(xué)模式,和國(guó)外的教育接軌快,孩子出國(guó)后可以很快適應(yīng),非常不錯(cuò)。

  鄭雯雪的父親:挺好的,在大學(xué)念幾年預(yù)科再出國(guó)比較好,外語(yǔ)得到提高,各方面都做好充分準(zhǔn)備。國(guó)內(nèi)的教育也有一些優(yōu)勢(shì),建議孩子們?cè)趪?guó)內(nèi)的大學(xué)念幾年再出國(guó)。

  您認(rèn)為出國(guó)留學(xué)對(duì)孩子最大的改變是什么?

  傅白羽的母親:視野拓寬了很多,能力也提高了很多,獨(dú)立性、學(xué)習(xí)主動(dòng)性、應(yīng)對(duì)能力都變強(qiáng)了,創(chuàng)新思維也得到了鍛煉。

  鄭雯雪的父親:獨(dú)立性變強(qiáng)了,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問(wèn)題,自己掌握學(xué)習(xí)方法。在國(guó)外什么都靠自己。在國(guó)內(nèi)都是老師帶著學(xué),在國(guó)外是老師引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)。

  張弦的母親:感受最深的是孩子自主能力方面的鍛煉很大,在國(guó)外變得懂事很多。

  您認(rèn)為擁有國(guó)外大學(xué)的本科和碩士文憑,在孩子找工作時(shí)具有什么樣的優(yōu)勢(shì)?

  傅白羽的母親:孩子碩士畢業(yè)后回國(guó)找工作,參加了各大銀行的招聘,基本上筆試都很順利,筆試后都能接到面試通知。在中國(guó)接受高等教育的孩子應(yīng)試能力比較強(qiáng)。在國(guó)外接受高等教育的孩子應(yīng)變能力會(huì)比較強(qiáng)。面試的時(shí)候,體現(xiàn)出她思維方法的不同。

  您對(duì)將要送孩子出國(guó)留學(xué)的家長(zhǎng)們有哪些建議?

  傅白羽的母親:中國(guó)的基礎(chǔ)教育比較好,國(guó)外的高等教育比較先進(jìn),所以在國(guó)內(nèi)接受一定的基礎(chǔ)教育后,最好到國(guó)外大學(xué)接受高等教育。目前中國(guó)留學(xué)生有小齡化趨勢(shì),優(yōu)勢(shì)是學(xué)語(yǔ)言更容易,劣勢(shì)是自制能力差,對(duì)孩子并不利。出國(guó)的最佳時(shí)機(jī)是在國(guó)內(nèi)先讀兩三年預(yù)科再出國(guó)接受高等教育,本科碩士在國(guó)外讀。這樣做的好處是,可以轉(zhuǎn)變思維,培養(yǎng)自主、自立和應(yīng)變能力。孩子一直國(guó)內(nèi),家里人太寵愛(ài),對(duì)孩子的發(fā)展不利。出國(guó)留學(xué)可以讓孩子變得獨(dú)立,各方面能力也會(huì)加強(qiáng)。在學(xué)業(yè)方面,國(guó)外的高等教育更先進(jìn),倡導(dǎo)自由、創(chuàng)新。建議大家,有機(jī)會(huì)還是要走出國(guó)門(mén),學(xué)成后再回國(guó)就業(yè)。

  張弦的母親:出國(guó)后不要跟中國(guó)學(xué)生扎堆,那樣對(duì)語(yǔ)言的提高有局限。孩子要有較強(qiáng)的自覺(jué)學(xué)習(xí)能力,這樣才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),還要抓住機(jī)會(huì)學(xué)到國(guó)內(nèi)學(xué)不到的東西,例如英語(yǔ)能力的全面提高。

  (廈大國(guó)際學(xué)院的課程體系采用國(guó)際教育標(biāo)準(zhǔn),英文授課)

  廈大國(guó)際學(xué)院報(bào)名時(shí)間截至8月22日,咨詢(xún)電話(huà):0592-2181672、2185513。具體留學(xué)項(xiàng)目和入學(xué)條件請(qǐng)登錄學(xué)院官方網(wǎng)站:http://liuxue.xmu.edu.cn查詢(xún)。

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