經(jīng)過１５年反復(fù)試點(diǎn)實(shí)踐，根據(jù)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況全過程的監(jiān)控和督導(dǎo)，101網(wǎng)?？偨Y(jié)出一套線上、線下獨(dú)有的學(xué)習(xí)方式——七步學(xué)習(xí)法。據(jù)悉，七步學(xué)習(xí)法十分重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉學(xué)生的獨(dú)立思維能力，并著重剖析學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)難點(diǎn)，以達(dá)到提升學(xué)習(xí)成績的目的。這套學(xué)習(xí)方式，不僅融合了１０１網(wǎng)校大量的教學(xué)資源，更是由百名特高級(jí)教師和千余名有資格認(rèn)證的一線教師共同研制開發(fā)。
    101網(wǎng)校專家介紹，所謂七步，即學(xué)習(xí)過程中的七個(gè)重要環(huán)節(jié)。從教給孩子如何正確預(yù)習(xí)、解決上課記不住的問題；如何提高成績、查漏補(bǔ)缺、多元化解題；到擴(kuò)充課外知識(shí)以及線下的學(xué)法指導(dǎo)，全方位解決各個(gè)環(huán)節(jié)遇到的問題。在此套方法的指導(dǎo)下，教師們要求學(xué)生不僅要做到課上認(rèn)真聽講，注意力集中跟著老師步伐走，更要在課前預(yù)習(xí)、課后鞏固和提高，以全面吸收新知識(shí)，將其融會(huì)貫通，提升自己的能力和成績。
    可以說，１０１網(wǎng)校的七步學(xué)習(xí)法，逐漸將教師們對(duì)于教學(xué)的期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，將教師們對(duì)于教學(xué)的構(gòu)想變?yōu)閷?shí)實(shí)在的學(xué)習(xí)模式。特色課程的設(shè)置、不同教材版本的借鑒融匯提高，讓教師在教學(xué)上更加的得心應(yīng)手，為學(xué)生提供更完善的授課指導(dǎo)。
    如果課程沒有新意，學(xué)生們會(huì)覺得枯燥乏味，無法刺激自身的興趣點(diǎn)，自然成績上不去。有了問題，不會(huì)問或不敢問，也是學(xué)生們的普遍問題。周而復(fù)始，就像滾雪球一樣，問題越積越多，成績?cè)桨l(fā)難提高。
    對(duì)此，１０１網(wǎng)校專家認(rèn)為，學(xué)習(xí)不應(yīng)該是無聊死板的，而應(yīng)該是充實(shí)快樂的。七步學(xué)習(xí)法從學(xué)生的角度出發(fā)，從學(xué)生的思維心理進(jìn)行思考探究，將學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單化、人性化，讓學(xué)生在不知不覺中完善了知識(shí)的學(xué)習(xí)和構(gòu)建，并很好的鍛煉了思維能力和獨(dú)立學(xué)習(xí)的自主能力，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績。
    確切地說，學(xué)習(xí)不僅僅是成績上的簡(jiǎn)單提高，更是學(xué)習(xí)一種思維能力，判斷能力的過程，這需要潛移默化的培養(yǎng)和熏陶。１０１網(wǎng)校七步學(xué)習(xí)法為學(xué)生創(chuàng)造了更為廣闊自由的學(xué)習(xí)空間和環(huán)境，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，寓教于樂；讓學(xué)生在提高成績的同時(shí)，有的放矢的進(jìn)一步提升自身的能力和素養(yǎng)，真正做到“教育”和“學(xué)習(xí)”。
    弘成教育（ChinaEdu Corp.）旗下101遠(yuǎn)程教育網(wǎng)（簡(jiǎn)稱101網(wǎng)校 http://www.chinaedu.com ）創(chuàng)辦于1996年9月，是國內(nèi)首家中小學(xué)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)校，也是國內(nèi)最大的中小學(xué)在線課程內(nèi)容提供者。101網(wǎng)校匯集北京101中學(xué)及全國各地名校的400多位特高級(jí)一線名師，致力于為從小學(xué)三年級(jí)到高中三年級(jí)的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和名師課程，目前全國已有超過500萬的受益學(xué)生和家庭。成立至今，101網(wǎng)校共培養(yǎng)200余位省市高考狀元，高考貼題率達(dá)到90％以上，幫助無數(shù)學(xué)子考入重點(diǎn)高中和重點(diǎn)大學(xué)。