培養(yǎng)想象力和表現(xiàn)力，有助于創(chuàng)設(shè)文章情景，再造意境，通過反復(fù)朗誦文章的精華所在，啟發(fā)朗讀者思考，進(jìn)入字里行間的創(chuàng)設(shè)情景中，提高自身的創(chuàng)造想象力。

   據(jù)該校圖書館負(fù)責(zé)的老師介紹，朗讀亭旨在給師生們提供學(xué)習(xí)交流和誦讀紅色家書、傳承紅色基因的平臺(tái)。朗讀亭的設(shè)立，效仿了央視節(jié)目《朗讀者》，但內(nèi)容大多是紅色經(jīng)典。

    進(jìn)入朗讀亭，里面并不擁擠，正面是由上下兩個(gè)顯示屏組成的操作終端，兩個(gè)座位以及配套的耳機(jī)和麥克，可同時(shí)供兩人使用。為了適用四季，亭子里還有可以隨時(shí)開關(guān)的空調(diào)。

   朗讀亭朗讀亭是新時(shí)代的一種標(biāo)志，文化氣息濃厚，朗讀亭打開了城市文化的出口，朗讀亭收費(fèi)嗎放在哪里適合朗讀亭多少錢一臺(tái)，讓更多人了解朗讀，喜歡朗讀，在功能方面，朗讀亭可以朗讀、錄制、演講訓(xùn)練等功能為一體，用自己的微信賬號(hào)掃描登錄即可使用。朗讀時(shí)，屏幕界面同步顯示文字，可供選擇的朗讀題材有詩歌、散文、小說等多種形式。讀者可自行選擇朗誦配樂，配樂種類多達(dá)上百種。朗讀亭為廣大人民提供了一個(gè)讀書的良好環(huán)境。

   步入圖書館，記者看到，位于一樓的朗讀亭前已有學(xué)生排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，等待著進(jìn)入朗讀亭朗讀，他們個(gè)個(gè)手拿紅色經(jīng)典讀物，嘴里反復(fù)訓(xùn)練著將要朗讀的紅色作品。

    要達(dá)到非常舒適的用戶體驗(yàn)，不僅要求朗讀亭具有友好的軟件用戶界面，更需要在硬件設(shè)計(jì)配置上精益求精。朗讀亭機(jī)箱采用400兆帕高強(qiáng)度鋼板、全鋼化玻璃、環(huán)保木地板、天花組成

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