住在“連心樓”里帶孩子上學?這事兒得從橫立山鄉(xiāng)去年秋天實行的一個政策講起。去年9月，該鄉(xiāng)茅坪、蘆塘、紅旗、光輝4個教學點由于適學生源不足被合并，僅有的幾個學生面臨上學路途遙遠、往返學校不安全等問題。在進行走訪摸底后，橫立山鄉(xiāng)黨委政府將閑置的衛(wèi)生院重新裝修，取名“連心樓”，免費提供給帶孩子上學的貧困戶居住，并免去水電等生活費用。想到在集鎮(zhèn)租房每年租金上千元，是一筆不小的開銷，貧困戶范木花高高興興地搬到這里，其他人也陸續(xù)在孩子開學后入住。目前，“連心樓”共有8戶貧困戶31人入住，其中學生13人。

楊能乙家庭是“連心樓”的住戶之一，他自己因為癲癇無法外出務工，妻子有腳疾和其他疾病無法干重體力活，生活一度陷入窘境。自從被列為市精準扶貧對象后，扶貧干部為他爭取到創(chuàng)業(yè)資金，鼓勵他飼養(yǎng)黑山羊。同時，安排他在村里做保潔員，每月能夠領取到幾百元的固定工資。經(jīng)過自己的努力和幫扶干部的幫扶，他已成功脫貧，生活過得有滋有味。如今，白天，楊能乙出去工作，妻子住在樓里照顧大兒子上幼兒園，晚上一家人在一起，其樂融融。

柯大毛是一名扶貧干部，也是橫立山中心學校的校長。他說，有的貧困戶為了節(jié)約成本租破舊民房，或者讓孩子自己往返學校，都存在較多不安全因素，自從貧困戶住進“連心樓”后，他懸著的一顆心終于落了下來。學校組織教師進行家訪，了解學生學習情況，對學習后進的學生給予輔導，遇上學生家長未前來接送孩子，任課教師還會護送學生回“連心樓”。他介紹，后期學校還將組織教師到“連心樓”對孩子進行專門輔導。

自從住進“連心樓”后，今年64歲的陳德鐘的內(nèi)心日益明朗起來。他妻子雙目幾近失明，兒媳婦是外地人，離家后，留下兩個尚未成年的孫女，家里全靠兒子外出務工來支撐。蘆塘教學點撤并后，孫女上學成了難題，一家人一籌莫展。好在政府讓他搬到這里居住，他十分欣喜，趕緊把這一好消息告訴家人，外出務工的兒子聽得這一消息后也安心許多。目前，他老伴在家里侍弄莊稼，“以后，我要把她接來一起住。”

針對樓里住戶來自不同村莊、彼此不熟悉等情況，橫立山鄉(xiāng)黨委政府專門制定了文明公約：鄰里之間和睦相處、互相幫助、不搬弄是非;節(jié)約水電，外出前要檢查水、電、氣的安全情況。正如大家期望的那樣，入住的各家庭之間和睦相處，幫忙接送孩子上學、互相照看家庭都是常有的事。有好吃的，給鄰居送一點;買了新玩具，和隔壁的弟弟妹妹一起玩……團結友愛，成為大家內(nèi)心默認的規(guī)范。

在“連心樓”大家庭里，他們手拉著手，心連著心，一起邁向更加幸福的生活。