為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科技興農(nóng)各項(xiàng)工作要求，切實(shí)將科技培訓(xùn)工作落到實(shí)處，使科技培訓(xùn)切實(shí)成為農(nóng)民了解掌握科技致富知識的專業(yè)平臺(tái)，夏孜蓋鄉(xiāng)特制定以下四項(xiàng)措施。
一是建立健全完善的科技培訓(xùn)組織形式。以最大限度地保障每一位農(nóng)民都能受到科技教育培訓(xùn)。各級培訓(xùn)基地要分工明確，各有側(cè)重。鄉(xiāng)級以培訓(xùn)科技帶頭戶、示范戶為主，村級以培訓(xùn)普通農(nóng)民群眾為主。
二是把適應(yīng)農(nóng)民群眾的需要作為教育培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)?？萍贾R培訓(xùn)既要符合國家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)政策要求，又要積極適應(yīng)農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的現(xiàn)實(shí)需要，即農(nóng)民需要什么教什么，用農(nóng)民的話說就是“哪里癢癢撓哪里。”那種不分青紅皂白，“填鴨式”、“注水式”的方法害人害己，勞民傷財(cái)，必須堅(jiān)決摒除。
三是把讓農(nóng)民群眾滿意作為教育培訓(xùn)的落腳點(diǎn)。搞科技知識培訓(xùn)必須把課堂教學(xué)與現(xiàn)場示范緊密結(jié)合起來，把課堂搬進(jìn)田間、大棚、企業(yè)、市場，讓科技帶頭戶現(xiàn)身說法。要用農(nóng)民喜聞樂見、通俗易懂的語言講解，把那些抽象難懂的科技理論變成生動(dòng)鮮活的具體形象，讓農(nóng)民群眾聽了能理解，看了能明白，學(xué)了能會(huì)用，切實(shí)讓群眾滿意。
第四，科學(xué)合理地整合各種教育培訓(xùn)資源。科技知識培訓(xùn)基地要與大專院校、廣播電視、農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等密切配合，優(yōu)勢互補(bǔ)，形成合力，以最大限度搞好農(nóng)民教育培訓(xùn)，提高培訓(xùn)實(shí)效。（供稿人：蘇鈺然 阿麗努爾 苗新鳳）
