“十一五”期間，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)緊密圍繞國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，積極探索以示范區(qū)、專家大院等為載體的新型農(nóng)村科教服務(wù)之路，累計(jì)創(chuàng)造技術(shù)增收90億元。

創(chuàng)新機(jī)制， 建立校院兩級科技管理新模式。強(qiáng)化院級科技工作的管理職能，形成了“專家+平臺(tái)+項(xiàng)目”的科研模式，激發(fā)了廣大教師積極參與科研的熱情。與“十五”相比， “十一五”期間，吉林農(nóng)大科研立項(xiàng)由373項(xiàng)增加到853項(xiàng)，科研總經(jīng)費(fèi)由7576萬元增加到2.89億元。

瞄準(zhǔn)行業(yè)發(fā)展需求，推動(dòng)學(xué)科群對接產(chǎn)業(yè)鏈。在生物技術(shù)育種、菌物研究與開發(fā)、土壤改良培肥、玉米大豆畜產(chǎn)品深加工、蔬菜保護(hù)地栽培等領(lǐng)域形成了具有自身特色和優(yōu)勢，能夠支撐區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

選派科技專家特派員和新農(nóng)村熱線專家133人，直接服務(wù)“三農(nóng)”；參加成果推介會(huì)、科普大集等活動(dòng)100余次；與27個(gè)縣市（區(qū)）開展長期合作，組織科教人員8000余人次深入新農(nóng)村幫扶點(diǎn)，培訓(xùn)各類技術(shù)人員、現(xiàn)代農(nóng)民200萬余人次，累計(jì)創(chuàng)造技術(shù)增收90億元，“把論文寫在大地上”的辦學(xué)特色得到進(jìn)一步彰顯。