
讀高中的時(shí)候,家里的生活更是貧苦。每到星期日返校時(shí),我便帶上番薯和咸菜干,這就是我一個(gè)星期的 “生活資料”了。那時(shí)雖然生活清貧,但我學(xué)習(xí)仍然十分刻苦,成績總是名列前茅。后來,我走上教壇,在一所中學(xué)任教。那時(shí),我們還沒走出生活的困境,吃芋頭粥、番薯粥是家常便飯。我所在的學(xué)校,老師們自力更生,艱苦奮斗,晚飯后除家訪的老師外,全體出動(dòng)開荒種番薯和蔬菜。學(xué)校的廚工很精明,白菜摘得差不多了,就去摘嫩綠的蒔葉,每餐炆上一大碟,在那缺糧的日子里,大家也吃得津津有味。深秋時(shí)節(jié),老師們便全體出動(dòng)收獲番薯。

上個(gè)世紀(jì)90年代,我進(jìn)入了城市,加入了新聞工作者的行列。雖然遠(yuǎn)離了鄉(xiāng)村,遠(yuǎn)離了生長番薯和稻谷的田野,可對(duì)鄉(xiāng)村的懷念,對(duì)番薯的喜愛,卻愈加強(qiáng)烈,心里時(shí)不時(shí)泛出一種莫名其妙的感覺來。是不是一種番薯與泥土的芳香感覺呢?我也說不清楚。